• 2005-01-19

    聆听一些声音

      这堂“蚯蚓”课，很早就已熟记于心——中国传统式的熟记，“纯粹”的熟记，没有什么反思与琢磨的熟记。因..............
    Tag：旧作重拾
    qlixia 发表于15:11 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-19

    用上帝的目光看天使

      不知为什么，对她，黄丹怡，我总是觉得无法恰切地评价她。她应该是一个很聪明很可爱的小女孩吧，唯有这一点，是可以肯定的。但是——她读书的投入是我们很多老师都难以达到的，但，她上课的不专心却也是班级中少有的；她作文中的灵气让人怦然心动，欣喜若狂，但，她那脏兮兮的张牙舞爪的..............
    Tag：旧作重拾
    qlixia 发表于15:09 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-19

    让孩子走

      柏拉图曾经说：“教育非他，乃心灵转向。”对于这句话，我的理解一直是浮于字面的。我一直是想着：教师应该成为一个好的舵手（或者说船长），能把握方向，引领航程，实现学生心灵..............
    Tag：旧作重拾
    qlixia 发表于14:58 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-19

    你给孩子一把盐还是一颗糖?

      【题记】..............
    Tag：旧作重拾
    qlixia 发表于14:56 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-19

    读，不亦乐乎？

      语文是什么？是秦时明月汉时关，是唐诗宋词明清小说，是李白的潇洒杜甫的深沉，是屈原的诗歌鲁迅的文章……面对语文，我们可以和历史对话，可以和大师倾谈，可..............
    Tag：旧作重拾
    qlixia 发表于14:54 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-19

    匆忙中依然渴望的交流

    走进书房，打开电脑，心情却无法像往日那样宁静。有多方面的原因吧。晚饭后，儿子央求我陪他下一会儿棋，我实在不忍心拒绝塔，于是，陪他下了一会儿，但心里说不出有多么交际，因为今晚有太多作业必须处理，由于中午开会，由于沙龙，我已经堆积了两叠练习卷没有批阅了，今晚不批完，明天就无法安排复习进程了。哎！可是，因为今天的沙龙，我又觉得我必须说些什么，哪怕只是三言两语，但，必须在今晚说出来。于是，虽说还..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于07:53 | 阅读全文 | 评论 1 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-13

    笔随心动

    今天，看到大家都已经把“年度总结”写好了，真正着急起来，好在下午第三节课开始不用进教室，于是为完成任务，匆匆写起来，本想写一篇比较一本正经的“总结”，一不小心，又写了个随心所欲，所谓“笔随心动”，将此摘录下来，也许还可以备作今后所需呢！还有呢，感到blog会让人产生“发表”的瘾头，所以连“年度总结”也胆敢再次发表，就当作是在我的“教海”中“行”一片“黑云”吧，但愿没有玷污了它，而只是给它增添了一份奇..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于16:59 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-11

    有序而无痕的境界

      进入复习阶段，成天泡在教室里，两手几乎机械的批改着批不完的作业，真的很难有思考的余地，好在，晚上还可以把儿子打发给电视机，而我可以静静的坐下来，做一些自己的事。准备策划一下本周的沙龙活动的，粗粗地想了一想以后，忍不住回顾这几天的生存状态，然后就觉得有一..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于19:23 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-09

    我猜，我猜，我猜猜猜

      写下这个题目，一是因为这是我今天去上兴趣活动配合课时的主题，另一方面，我想通过这堂课，发表一些我对孩子心理的猜测。 ..............
    Tag：朝花夕拾
    qlixia 发表于14:07 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-08

    小班课题的回顾与设想

    昨天，参加了江阴市省级课题结题准备工作会议。会议部署了05年教科研工作，明确了课题结题的要求。05年，“十五”课题全部必须完成结题工作，而且要筹备“十一五”课题的申报工作，这一年，又将是很不轻松的。会上，三所学校交流了各自课题研究情况，并谈了课题结题的打算。我代表我们学校作了发言，由于时间的关系，无法展开，只是粗略地讲了一些，现将我“对小班教育课题研究的回顾与设想”发表于此： ..............
    Tag：凭海临风
    qlixia 发表于18:18 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-06

    阅读鲜活

      今天下午是忙碌的，和几位办公室主任一起，阅读了老师们的文章。首先是组织大家学习新课程标准时的文章，那一次，也许是因为假期，也许是因为主题太泛了，也许是因为那一个阶段大家都太忙了，所以，那一次所写的心得体会质量并不是很高，看着那些，我简直是失望极了。..............
    Tag：朝花夕拾
    qlixia 发表于20:06 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-06

    如果只是为了那一瓣书香

      最近为筹备新一次教代会，修改一些学校管理的条例，我们听取了不少老师的意见和建议。当然，作为我，对于老师对教科研工作所提出的建议要关注的更多一点。很多建议都非常切合实际，比如，我们教科研工作的开展怎样更贴合教..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于18:20 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-06

    要让规则铭刻心中

    昨晚，因为值日时的一些感慨，我写了一些想法，但可能因为系统的缘故，怎么都无法上传，于是只能发送到邮箱里，今天早..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于07:25 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-05

    快乐如此简单

      也许是因为天气暴冷的缘故，很懒。于是，元旦的前夕，在观看着那场文艺汇演的时候，虽然有不少的感触，可是，还是懒得没有打开日志。 ..............
    Tag：闲云偶寄
    qlixia 发表于15:49 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0

  • 2005-01-01

    那一颗颗闪亮的小苹果

    《庐山的云雾》，是一篇很美的课文，但说实话，去年在教这篇课文的时候，虽然教的是小班，学生向来是比较活跃的，可我却没有找到什么感觉。 这一次，我感到学生学得挺兴奋的。是因为我采用了刘洁卿上次公开课时的演示文稿吗？确实，上课伊始，学生就被多媒体所展示的图片深深吸引了，情不自禁的发出阵阵的赞叹。 但吸引他们的，不仅仅是这些，吸引他们上好整堂课的，是我随手赠送给孩子的一颗颗闪亮的小苹果。小苹果，是我们班激励孩子的小小的“诱饵”，上课、作业、班级工作……表现较好了，就可以得到一颗小苹果，但是呢，要凑满了5颗小苹果，才能换一颗星星，贴到教室后面的“谁的星星多”栏目里，这多么容易啊！有的同学已经得到了两、三颗小苹果了，为了争取到5颗，可真是卯足了劲呢？更何况，大家都在你追我赶呢！ 所以，课堂上，也不必我多说什么，不必我花太多的力气去调动大家朗读的积极性，我只是轻松地给读书好的同学的桌子上...
    Tag：教海一叹
    qlixia 发表于21:56 | 阅读全文 | 评论 0 | 编辑 | 分享 0
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